Kunstbalie voert tot en met 2012 een aantal speciale projecten uit binnen het provinciale Programma Cultuurparticipatie.
Een van de opdrachten voor de periode 2009-2012 is de samenwerking versterken tussen de amateurkunst en de lokale en regionale cultuurpartners. Denk aan Centra voor de Kunsten, culturele instellingen en onderwijsinstellingen. Hiertoe is voor vier jaar een projectleider aangesteld.
Wat doet de projectleider?
De projectleider legt verbindingen, stimuleert vernieuwing en helpt om de samenwerking tussen de lokale partners structureel te verankeren.
De projectleider inventariseert in eerste instantie bestaande samenwerkings-verbanden en lokale netwerken. Zo brengt de projectleider de lokale ‘culturele kaart’ in beeld, signaleert lacunes en geeft mogelijkheden tot samenwerking of ondersteuning aan.
Projectplan
De projectleider stelt een projectplan op met:
- advies voor verbeteringen in de samenwerking
- omschrijving van de einddoelen van het project
- een tijdplan
We zullen aan het eind van de eerste fase (2010/2011) een symposium houden met als centraal thema: ‘partners in amateurkunst’. Ervaringen en conclusies uit de eerste fase van de projectperiode en het plan voor de tweede periode 2010-2012 bepalen de inhoud van deze bijeenkomst. Het symposium sluit aan op het in 2008 georganiseerde symposium over amateurkunst.
Speerpunten van het projectplan op een rijtje:
- Versterken van de samenwerking tussen de lokale en regionale Centra voor de Kunsten en de amateurkunst in hun verzorgingsgebied. Stimulans geven door projecten en lokale culturele netwerken te initiëren en te ondersteunen.
- Meer organisatorische en inhoudelijke samenhang creëren tussen amateurkunst en kunsteducatie (binnenschools en buitenschools), zowel op lokaal als regionaal niveau. Doel hiervan is het stimuleren van de cultuurparticipatie. Dit kan bijvoorbeeld via projecten waarin de verbinding tussen binnen- en buitenschoolse activiteiten centraal staat. Ook de lokale projecten die voortkomen uit het project Kunst Lokaal worden hierbij betrokken.
- Een gericht scholings- en ondersteunings-)aanbod voor de - al dan niet georganiseerde – amateurkunst. Dit aanbod moet vanuit de Centra voor de Kunsten in hun verzorgingsgebied worden gestimuleerd en ondersteund, mogelijk zelfs mede gefaciliteerd.
Bijzonder punt van aandacht
De lokale cultuurinstellingen vormen de centrale schakel. Zij stimuleren tussen enerzijds de traditionele of gevestigde amateurkunst en anderzijds:
- initiatieven rond nieuwe vormen van kunstbeoefening zoals Urban Arts/ Urban Culture en mediakunst
- initiatieven die diversiteit bevorderen (culturele diversiteit, diversiteit in doelgroepen, diversiteit in aanbod)
- initiatieven op het gebied van cultureel erfgoed en/of volkscultuur